CÔNG KHAI CHẤT LƯỢNG THEO TT36

STT

Nội dung

Chia theo khối lớp

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

I

Điều kiện tuyển sinh
 

171 học sinh/5 lớp

189 học sinh /5 lớp

216 học sinh/5 lớp

209 học sinh/5 lớp

158 học sinh/4 lớp

1. Tuổi của học sinh tiểu học từ 6 đến 14 tuổi (tính theo năm).
2. Tuổi vào học lớp 1 là 6 tuổi; trẻ em khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, trẻ em ở n­ước ngoài về nước có thể vào học lớp 1 ở  độ tuổi từ 7 đến 9 tuổi.
bao gồm các trẻ có HK thường trú và tạm trú trên địa bàn phường Thắng Lợi và tuyển thêm những trẻ lân cận khi đáp ứng được yêu cầu về CSVC

II

Chương trình giáo dục mà cơ sở giáo dục tuân thủ
 

Chương trình GDPT cấp tiểu học đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/05/2006 và Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018.
Thực hiện 35 tuần/năm học
1. Ngày tựu trường: 01/9/2020
2. Ngày khai giảng: 5/9/2020
Ngày bắt đầu chương trình học kỳ I đến kết thúc chương trình học kỳ I :
Từ ngày: 5/9/2020 đến 16/1/2021 (gồm 18 tuần)
Ngày kiểm tra cuối học kỳ I: Từ ngày 5/01/2021 đến 6/01/2021
- Ngày 5/01/2021: kiểm tra khối 1,2,3
- Ngày 6/1/2021: kiểm tra khối 4,5
- Các môn: Khoa học, Lịch sử và Địa lý, Tiếng Anh  lớp 4,5 và các môn tự chọn: Kiểm tra theo thời khóa biểu.
Ngày sơ kết học kỳ I: 15/01/2021
Ngày bắt đầu chương trình học kỳ II đến kết thúc chương trình năm học:

Từ ngày: 16/1/2021 đến 25/5/2021 (gồm 17 tuần)
Ngày kiểm tra cuối năm: Từ ngày 12/5/2021 đến 13/5//2021
- Ngày 12/5/2021: kiểm tra khối 1,2,3

- Ngày 13/5/2021: kiểm tra khối 4,5
- Các môn: Khoa học, Lịch sử và Địa lý, tiếng Anh  lớp 4,5 và các môn tự chọn:  Từ 03/5/2021 đến 07/5/2021.
Tổng kết năm học: Từ ngày 24/5/2021 đến 27/5/2021. Kết thúc năm học ngày 28/5/2021.

III

- Yêu cầu về phối hợp giữa cơ sở giáo dục và gia đình.








- Yêu cầu về thái độ học tập của học sinh

1. Yêu cầu về phối hợp giữa cơ sở giáo dục và gia đình: 
-Thực hiện theo Thông tư 55/ 2011/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 22/11/2011 ban hành Điều lệ Ban Đại diện Cha mẹ học sinh. 
- Cơ sở giáo dục thường xuyên thông tin các hoạt động của trường, của ngành thông qua hệ thống bảng tin, trang web, sổ liên lạc, của đơn vị.
 - Họp Cha mẹ học sinh 02 kỳ/năm
 - Thông tin về Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đánh giá học sinh tiểu học (Khối 2, 3, 4, 5). 
- Thông tin về Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đánh giá học sinh tiểu học (Khối 1). 
- Gia đình thường xuyên trao đổi với giáo viên chủ nhiệm hoặc qua sổ liên lạc, …
2. Yêu cầu về thái độ học tập của học sinh: 
- Chấp hành tốt các nội quy hoc sinh.
- Thái độ học tập tích cực, chủ động. 
- Thực hiện tốt theo 5 điều Bác Hồ dạy.
- Biết cách tự học; tự giác và có kỷ luật. 
- Năng động, sáng tạo; biết hợp tác và chia sẻ.

IV

Điều kiện cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ học sinh (như các loại phòng phục vụ học tập, thiết bị dạy học, tin học ...)

- Đủ phòng học, đủ chỗ ngồi, đủ ánh sáng, đủ thiết bị tối thiểu.
- Dạy tin học từ khối 3 đến khối 5.
- Các phòng học có đủ bàn ghế cho học sinh; có 01 tủ thư viện để cuối lớp

- Được trang bị bảng thông tin truyền thông.

 

V

Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt của học sinh ở cơ sở giáo dục
 

- Sinh hoạt tập thể, sinh hoạt dưới cờ theo từng chủ điểm, hoạt động ngoại khoá theo yêu cầu thực tế, phù hợp cho từng lứa tuổi học sinh.
- Sinh hoạt Đội, Sao Nhi đồng.
- Tổ chức các Lễ phát động: tháng An toàn giao thông, theo chủ đề năm học...
- Tổ chức hội giao lưu: Viết đúng viết đẹp, Đố vui để học, Trò chơi dân gian ..
- Tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo.

VI

Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, phương pháp quản lý của cơ sở giáo dục
 

1. Đội ngũ nhà giáo đủ về số lượng, đảm bảo về chất lượng. Trình độ đạt chuẩn: 100%. Trên chuẩn 98.7 %. 
2. Cán bộ quản lý: đủ, đảm bảo trình độ quản lý giáo dục theo yêu cầu 
3. Phương pháp quản lý: Ứng dụng công nghệ thông tin vào tất cả các công tác quản lý, hoạt động giáo dục của trường, phần mềm quản trị V.EMIS. Giáo viên: người tổ chức các hoạt động, học sinh là trung tâm của các hoạt động.

VII

Kết quả đạo đức, học tập, sức khỏe của học sinh dự kiến đạt được
 

- Thực hiện 5 nhiệm vụ học sinh đầy đủ 100%
- 100% học sinh hoàn thành rèn luyện năng lực, phẩm chất 
- Lễ phép, tích cực, năng động 
- Được giáo dục về kỹ năng sống 
- Có ý thức bảo vệ môi trường 
- Giữ vững hiệu suất đào tạo, hoàn thành chương trình lớp học đạt từ 99 % 
- Học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình bậc Tiểu học: 100%. 
- Không có học sinh bỏ học. 
- Đảm bảo vệ sinh ATTP cho học sinh 
- Giảm số lượng, tỉ lệ trẻ thừa cân béo phì
- Thường xuyên tổ chức vệ sinh trường lớp.
- 100 % học sinh được chăm sóc sức khoẻ ban đầu.
- 100% học sinh tham gia bảo hiểm y tế.

VIII

Khả năng học tập tiếp tục của học sinh
 

- Có kiến thức, kỹ năng cơ bản vững chắc.
-  Đủ sức để học ở lớp trên hoặc cấp học trên. 
- Tăng cường công tác thẩm định và bàn giao chất lượng giáo dụcgiữa lớp dưới với lớp trên cũng như giữa tiểu học lên THCS. 
- Tăng cường giáo dục các kỹ năng sống cho học sinh.

STT

Nội dung

Tổng số

Chia ra theo khối lớp

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

I

Tổng số học sinh

959

191

218

212

160

178

II

Số học sinh học 2 buổi/ngày

(tỷ lệ so với tổng số)

959

191

218

212

160

178

III

Số HS đánh giá theo Năng lực

959

191

218

212

160

178

1

Tốt (tỷ lệ so với tổng số)

640

108

165

109

128

130

2

Đạt (tỷ lệ so với tổng số)

309

79

51

101

30

48

3

Cần cố gắng (tỷ lệ so với tổng số)

10

4

2

2

2

0

IV

Số HS đánh giá theo Phẩm chất

959

191

218

212

160

178

1

Tốt (tỷ lệ so với tổng số)

669

108

165

138

128

130

2

Đạt (tỷ lệ so với tổng số)

280

79

51

72

30

48

3

Cần cố gắng (tỷ lệ so với tổng số)

10

4

2

2

2

0

V

Số học sinh chia theo môn học và hoạt động giáo dục

959

191

218

212

160

178

1

Tiếng Việt

959

191

218

212

160

178

a

HTT (tỷ lệ so với tổng số)

620

113

155

122

110

120

b

HT (tỷ lệ so với tổng số)

322

72

58

87

47

58

c

CHT (tỷ lệ so với tổng số)

17

6

5

3

3

0

2

Toán

959

191

218

212

160

178

a

HTT (tỷ lệ so với tổng số)

624

139

154

113

99

119

b

HT (tỷ lệ so với tổng số)

322

48

60

97

58

59

c

CHT (tỷ lệ so với tổng số)

13

4

4

2

3

0

3

Khoa  học

338

160

178

a

HTT (tỷ lệ so với tổng số)

234

111

123

b

HT (tỷ lệ so với tổng số)

102

47

55

c

CHT (tỷ lệ so với tổng số)

2

2

0

4

Lịch sử và Địa lí

338

160

178

a

HTT (tỷ lệ so với tổng số)

233

118

115

b

HT (tỷ lệ so với tổng số)

103

40

63

c

CHT (tỷ lệ so với tổng số)

2

2

0

5

Tiếng nước ngoài

550

212

160

178

a

HTT (tỷ lệ so với tổng số)

342

120

114

108

b

HT (tỷ lệ so với tổng số)

206

91

45

70

c

CHT (tỷ lệ so với tổng số)

2

1

1

0

6

Tiếng dân tộc

a

HTT (tỷ lệ so với tổng số)

b

HT (tỷ lệ so với tổng số)

c

CHT (tỷ lệ so với tổng số)

7

Tin học

550

212

160

178

a

HTT (tỷ lệ so với tổng số)

376

143

130

103

b

HT (tỷ lệ so với tổng số)

172

68

29

75

c

CHT (tỷ lệ so với tổng số)

2

1

1

0

8

Đạo đức

959

191

218

212

160

178

a

Hoàn thành tốt

(tỷ lệ so với tổng số)

628

108

163

108

119

130

b

Hoàn thành

(tỷ lệ so với tổng số)

322

79

53

103

39

48

c

Chưa hoàn thành

(tỷ lệ so với tổng số)

9

4

2

1

2

0

9

Tự nhiên và Xã hội

621

191

218

212

a

Hoàn thành tốt (

(tỷ lệ so với tổng số)

384

107

163

114

b

Hoàn thành

(tỷ lệ so với tổng số)

230

80

53

97

c

Chưa hoàn thành

(tỷ lệ so với tổng số)

7

4

2

1

10

Âm nhạc

959

191

218

212

160

178

a

Hoàn thành tốt

(tỷ lệ so với tổng số)

618

107

163

108

111

129

b

Hoàn thành

(tỷ lệ so với tổng số)

332

80

53

103

47

49

c

Chưa hoàn thành

(tỷ lệ so với tổng số)

9

4

2

1

2

0

11

Mĩ thuật

959

191

218

212

160

178

a

Hoàn thành tốt

(tỷ lệ so với tổng số)

629

107

163

108

112

139

b

Hoàn thành

(tỷ lệ so với tổng số)

321

80

53

103

46

39

c

Chưa hoàn thành

(tỷ lệ so với tổng số)

9

4

2

1

2

0

12

Thủ công (Kỹ thuật)

959

191

218

212

160

178

a

Hoàn thành tốt

(tỷ lệ so với tổng số)

626

107

163

108

119

129

b

Hoàn thành

(tỷ lệ so với tổng số)

324

80

53

103

39

49

c

Chưa hoàn thành

(tỷ lệ so với tổng số)

9

4

2

1

2

0

13

Thể dục

959

191

218

212

160

178

a

Hoàn thành tốt

(tỷ lệ so với tổng số)

623

107

163

107

117

129

b

Hoàn thành

(tỷ lệ so với tổng số)

327

80

53

104

41

49

c

Chưa hoàn thành

(tỷ lệ so với tổng số)

9

4

2

1

2

0

VI

Tổng hợp kết quả cuối năm

959

191

218

212

160

178

1

Lên lớp thẳng (tỷ lệ so với tổng số)

946

186

214

210

158

178

a

Trong đó: HTT (tỷ lệ so với tổng số)

620

113

155

122

110

120

b

HT (tỷ lệ so với tổng số)

322

72

58

87

47

58

c

CHT (tỷ lệ so với tổng số)

4

1

1

1

1

0

2

Lên lớp (tỷ lệ so với tổng số)

949

187

214

211

159

178

3

Kiểm tra lại (tỷ lệ so với tổng số)

10

3

4

2

1

0

4

Lưu ban (tỷ lệ so với tổng số)

10

4

4

1

1

0

5

Bỏ học (tỷ lệ so với tổng số)

0

0

0

0

0

0

VII

Số học sinh đã hoàn thành chương trình cấp tiểu học

(tỷ lệ so với tổng số)

178

0

0

0

0

178

STT

Nội dung

Số lượng

Bình quân

I

Số phòng học/số lớp

24/24

1,7 m²/học sinh

II

Loại phòng học

-

1

Phòng học kiên cố

24/24

1.54 m²/học sinh

2

Phòng học bán kiên cố

/

-

3

Phòng học tạm

/

-

4

Phòng học nhờ

/

-

III

Số điểm trường

0

-

IV

Tổng diện tích đất (m²)

5831

6.18 m²/học sinh

V

Diện tích sân chơi, bãi tập (m²)

2050 

2.17 m²/học sinh

VI

Tổng diện tích các phòng

1

Diện tích phòng học (m²)

1296

1,37 m²/học sinh

2

Diện tích phòng thiết bị (m²)

0

3

Diện tích thư viện (m²)

50

4

Diện tích nhà đa năng (Phòng giáo dục rèn luyện thể chất) (m²)

/

5

Diện tích phòng giáo dục nghệ thuật

/

6

Diện tích phòng ngoại ngữ

/

7

Diện tích phòng hỗ trợ HS khuyết tật…

/

8

Diện tích phòng tin học

20m²

9

Diện tích phòng Truyền thống - Đội

30m²

VII

Tổng số thiết bị dạy học tối thiểu 
(Đơn vị tính: bộ)

Số bộ/lớp

1

Tổng số thiết bị dạy học tối thiểu hiện có theo quy định

1.1

Khối lớp 1

5

5/5

1.2

Khối lớp 2

5

5/5

1.3

Khối lớp 3

5

5/5

1.4

Khối lớp 4

5

5/5

1.5

Khối lớp 5

4

4/4

2

Tổng số thiết bị dạy học tối thiểu còn thiếu theo quy định

2.1

Khối lớp 1

/

2.2

Khối lớp 2

/

2.3

Khối lớp 3

/

2.4

Khối lớp 4

/

2.5

Khối lớp 5

/

VIII

Tổng số máy vi tính đang được sử dụng 
phục vụ học tập  (Đơn vị tính: bộ)

18

32.3 HS/bộ

IX

Tổng số thiết bị dùng chúng

Số thiết bị/lớp

1

Ti vi

0

2

Cát xét

0

3

Đầu Video/đầu đĩa

1

4

Máy chiếu OverHead/projector/vật thể

11

5

Bộ âm thanh (amly, loa)

01

Thiết bị âm thanh

6 

Cột bóng rổ

 1

Ghế băng thể dục

 1

Đệm thể dục

0

Nội dung

Số lượng (m²)

X

Nhà bếp

01 Diện tích 100 m²  

XI

Nhà ăn

 01 Diện tích 210 m²  

Nội dung

Số lượng phòng, tổng diện tích (m²)

Số chỗ

Diện tích 
bình quân/chỗ

XII

Phòng nghỉ cho 
học sinh bán trú

/

XIII

Khu nội trú

/

XIV

Nhà vệ sinh

Dùng cho giáo viên

Dùng cho học sinh

Số m²/học sinh

Chung

Nam/Nữ

Chung

Nam/Nữ

1

Đạt chuẩn vệ sinh*

 1

1

2

Chưa đạt chuẩn vệ sinh*

 0

 0

0 

Có

Không

XV

Nguồn nước sinh hoạt hợp vệ sinh

x

XVI

Nguồn điện (lưới, phát điện riêng)

x

XVII

Kết nối internet (ADSL)

x

XVIII

Trang thông tin điện tử (website) của trường

x

XIX

Tường rào xây

x

 THÔNG BÁO

STT

Nội dung

Tổng số

Trình độ đào tạo

Hạng CDNN

Chuẩn Nghề nghiệp

TS

ThS

ĐH

CĐ

TC

Dưới TC

Hạng IV

Hạng III

Hạng II

T

Khá

TB

Kém

Tổng số giáo viên, cán bộquản lý và
 nhân viên

38

2

20

15

1

13

12

13

20

16

I

Giáo viên

34

1

18

15

12

`12

10

18

16

Trong đó số GV chuyên biệt

7

1

4

2

3

2

2

6

1

1

Tiếng dân tộc

2

Ngoại ngữ + TPT

3

2

1

1

2

3

3

Tin học

1

1

1

1

4

Mĩ thuật

1

1

1

1

5

Thể dục

1

1

1

1

6

Âm nhạc

1

1

1

1

II

Cán bộ quản lý

2

2

1

Hiệu trưởng

1

1

1

1

2

Phó hiệu trưởng

1

1

1

1

III

Nhân viên

2

1

1

1

Nhân viên văn thư

2

Nhân viên kế toán

1

1

3

Thủ quĩ

4

Nhân viên y tế

1

1

5

Nhân viên thư viện

6

Nhân viên thiết bị, thí nghiệm

7

Nhân viên công nghệ thông tin

8

Nhân viên hỗ trợ GD người khuyết tật